3月6日，基础医学院在医学科学楼B215召开教学档案袋写作说明会。会议由院教学副院长贾怡昌主持，特邀教学质量评估中心的陈海蓉主讲，教学系列和教研系列青年教师、院本研教务员等共计二十余人参加了会议。

会议现场

贾怡昌首先感谢教学质量评估中心对基础医学院教学工作的支持，并从个人经历出发，谈到初次写作教学档案袋可能遇到问题，本次说明会旨在解决青年教师“不会写”“不敢写”的实践困境。

贾怡昌主持会议

陈海蓉系统地介绍为什么要建立教学档案袋、什么是教学档案袋、教学档案袋的作用、教学档案袋的核心要素。特别是针对教学档案袋的清单，详细讲述如何准备材料和写作。指出教学档案袋的建构要围绕教学态度、能力和潜力，全面体现教师的教学投入和成效，好的教学档案袋是将教学理念和教学基本情况有机的结合。

陈海蓉讲述如何写作教学档案袋

会议现场气氛热烈，与会老师就教学数据中试卷和教学过程中课程如何选择、教学过程中的学生评教和自评与反思如何呼应等问题现场咨询，陈海蓉一一解答，并跟与会老师探讨如何有效利用学生评教数据优化教学实践。

与会老师积极提问

本次教学档案袋写作说明会帮助教师明确写作方向，解决“写什么”“怎么写”的困惑，推动教师从被动记录转向主动建构，助力教学能力提升。